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Lista de capítulos de libros

Publicación
M.E. Espinosa Spinola and A. Gallego-Molinero,  "Estudios etnográficos con infancias diversas: aportes desde la etnografía", "Políticas de Inclusión Social de la Infancia y de la Adolescencia. Una visión internacional", 100-119, 2016
A. Alcázar Campos "El uso de la metodología de la clase invertida en el grado de trabajo social. Posibilidades y límites.", "New pedagogical studies in higher education", 31-36, 2016
D. Mendoza Albalat "Acercamiento al transfeminismo desde la teoría queer.", "INVESTIGACIÓN EN TEMÁTICAS DE GÉNERO. VI AULA DE DEBATE DE JÓVENES INVESTIGADOR@S 2015", 129-153, 2016
V. Robles Sanjuán "Moral, instrucción física y emancipación de las chicas (1900-1930)", "Espacios y patrimonio histórico-educativo", 1015-1034, 2016
A. Suess Schwend "Ética de la investigación en Salud Pública: responsabilidad y utilidad social en el momento actual de crisis económica. ", "Ética, salud y dispendio del conocimiento", 34-47, 2016
J.L. Arostegui Plaza and V. Robles Sanjuán,  "El Espacio Europeo de Educación Superior y el modelo M-DECA de formación en competencias. Un estudio de caso.", "Intervenir e investigar en el aula. Experiencias en la formacion de estudiantes", 103-124, 2016
M.E. Espinosa Spinola "Protagonismo infantil y su relación con los procesos de empoderamiento de las niñas adolescentes trabajadoras de los movimientos NAT¿s en el Perú.", "La mirada no adultocéntrica en la Infancia y Adolescencia: transexualidad, orígenes en la adopción, ciudadanía y justicia juvenil", 161-176, 2016
V. Robles Sanjuán "Instrucción física y emancipación de las chicas (1900-1930)", "Espacios y patrimonio histórico-educativo", 1015-1034, 2016

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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