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Ana Alcázar Campos
05
enero
2025
MARZO 2009
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Publicación
A.L. Cabezas and A. Alcázar Campos,  "Trafficking of Dominican Women into Puerto Rico",  Social and Economic Studies, vol.Vol. 65, , 33-57, 2016
A. Alcázar Campos and M.V. Fernández-Sánchez,  "La metodología flip teaching en el proceso de enseñanza-aprendizaje y sus utilidades en la vida profesional de los y las trabajadoras sociales", "Cómo comunicar y ser competente: habilidades comunicativas y competencias profesionales y académicas", 201-213,  2015
A. Alcázar Campos and M.V. Fernandez Sanchez,  "La metología flip teaching en el proceso de eseñanza-aprendizaje y sus utilidades en la vida profesional de los y las trabajadoras sociales ", "Cómo comunicar y ser competente: habilidades comunicativas y competencias profesionales y académicas", 201-213,  2015
A. Alcázar Campos and M.E. Espinosa Spinola,  "Perspectivas críticas en la intervención social: el papel de los movimientos feministas y de protagonismo infantil", "HERRAMIENTAS PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL", -,  2015
A. Alcázar Campos and M.E. Espinosa Spinola,  "Abordando la Igualdad de Género desde el Grado de Trabajo Social. Experiencias docentes y de investigación", "II Jornadas contra la Violencia de Género en Adolescentes", None-None, 2015
A. Alcázar Campos and A. Gutiérrez-Esturillo,  "Amistades Peligrosas. Regulaciones en Torno a la Prostitución, la Trata y la Migración de Mujeres", "Congreso Internacional on-line La prostitución desde una perspectiva de los derechos humanos: Nuevos desafíos para el siglo XXI", None-None, 2015
A. Cabezas and A. Alcázar Campos,  "La Migración de mujeres dominicanas a Puerto Rico y el fenómeno de la trata, una realidad invisibilizada", "XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association. Precariedades, exclusiones, emergencias", None-None, 2015
A. Alcázar Campos and M.E. Espinosa Spinola,  "Social Work and Ethnography: researching the self-reflexivity in Social Work", "EASSW 2015: Social Work Education in Europe: towards 2025", None-None, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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